冰雪最近选修了一堂写作课，在交作业前她让泽阳看她写的东西，泽阳拿到之后面表情毫感情快速的读了一段：“我自站在窗前发起呆来，看着淅淅沥沥的雨打在窗外的枝叶上，怅然若失，清澈的雨每落下，叶子就抖一下，像一颗心在颤动，干枯的叶子湿漉漉的躺着，好想化身一片树叶……”他念完眯起眼睛，那个眼神有一瞬间像曾经的四妈看他们的眼神，但很快那种神情就消失了，他两边的眉毛皱在一起，冰雪此刻就想逃离，从他手里抢过稿子，只见他说：“这是你想说的话？你写这些的时候在想什么？”“我就随便写的。”“你一点也不诚实，拿着你的东西去让你们老师看吧，这些不是写给我的，是写给你们老师的。”冰雪还是忍不住问：“有什么问题吗？我的主题是发呆？”问完她就有些后悔，明知道这些不好只是找不到原因，泽阳显得很不耐烦，闭着眼睛稍微定了下神：“模仿的痕迹太重了，论情绪还是语言习惯，你都在模仿那些所谓的才女、才子，你知道他们为什么会形成那种很唯美的悲伤感吗，因为他们精神上依赖那种凄美感但又不了解那种凄美从哪里来，或者说他们不愿意表达不唯美的东西，你的心真的感受过那些落叶吗？你发呆的时候是看雨吗？是吗？”他坐在电脑桌前开始修改一些图纸，冰雪就是很不开心被别人说得一文不值，很失落的说：“我回去了。”楼道里很昏暗，她快速的下了楼，楼下有很多烧烤摊、小吃摊和水果摊，整条街脏乱差，可就是这样的环境让冰雪有熟悉和亲切感，她去过的地方很少，但她去到的地方几乎都大同小异，一位卖烤玉米和烤红薯的大爷，他平时都在校门口卖，冰雪问他今天怎么到路这边来了，他说：“城管赶过来的，哎，城市规划又变嘞，之前说小寨那里可以摆，我摆了一段时间又不让摆，赶到这边来了，前几天说你们学校附近能摆，现在也不让了，说是那段路要重新规划，哎，搞不懂，天天说我们不配合，越配合越折腾。”“真不容易。”“可不是嘛，大家都不容易。”谁让人们这么不容易的呢？
冰雪一个人很失落的走在路上，感觉自己是吸满了水的海绵，很重很重。她想打开日记写点什么，当她一拿起笔，心里就会出现一堵墙，它把那些她要说的话全都挡在另一面，她不停的撞墙，关于父亲，父亲，木屑的味道很好闻，那是伟大的父爱，他很不容易，他……冰雪不知道自己在害怕什么，一切都不真实，一切都作废了，当她去洗手间出来时发现泽阳在楼下闲逛，外面下着大雨他戴着帽子冲冰雪招手，要是她看不见，他打算怎么办？真是个怪人，连消息都不发。
冰雪下去见二哥，不知道为什么她觉得泽阳会从所有人的视线里消失，就是那种远离，从小到大他似乎都在为远离人堆而做努力，冰雪有个疑问，也是她现在面临的问题：“你一个人不孤单吗？没想过谈恋爱什么的吗？”泽阳淋着雨，他喜欢淋浴，说来怪了，冰雪和雪玲也喜欢淋雨，只是冰雪现在害怕湿了头发，有些在乎别人的看法所以不敢淋雨了，泽阳跟妹妹走在学校的小路上，雨水打着周围的树木，泽阳说：“孤单是真的，不喜欢跟人纠缠也是真的。我需要一个人待着，因为只有静下心才能知道自己想表达什么，才知道需要怎么样的语言和句子，如果我去谈恋爱我就会觉得我要在乎别人，要讨好别人。”冰雪说：“是啊，可是人总觉得需要一个人来依靠，好像天生的想要去依赖一个人。”“我不想依赖任何人，我就想先让自己独立再去找平等的关系，虽然有时候可能真的受不了一个人，觉得想要找一个人来陪自己，但那都是大脑被各种感情熏陶产生的条件反射，我觉得那些都不是我，至少不能代表我，其实我不怕你笑话，也不怕你觉得我疯了，我觉得一切都不是我，而我是创造力的一部分，至少是它的碎片，或者就是它。”冰雪没有接他的话，只是说：“我静不下来，我不知道什么是我，比如写东西，我总是想写下别人的想法，想模仿别人的思想，我的思想呢？我去哪儿了？”
“需要练习，人就是不断重复才掌握一件事的，慢慢来，知道什么不是你，那么你也就不用找什么是你了，排除了不是你的，你的不就出现了？”“我不知道方法。”
“你会找到的。”“我很害怕一个人，，我是个女孩子，我一个人真的可以吗？”“你觉得可以就可以，你觉得不可以就不可以，这跟你是男生还是女生没关系，跟你的决心有关。”冰雪陷入了不安，她想谈恋爱但她不知道为什么想谈，不是她需要而是周边的人都在谈，都在吹捧爱情对青春的价值，好像每个人的青春都该有段爱情故事，她问泽阳：“你觉得青春不谈恋爱遗憾吗？”泽阳笑着说：“怎么？你不会觉得青春拿来谈恋爱才叫青春吧？你不会真觉得青春有一个特定的模式吧？青春是所有有过青春期的人的经历的总和，就像人生一样，没有哪一类人生才配叫人生，所有人的人生加起来才叫人生。“所有人的人生加起来才是人生？”“对，它就像是一幅画。”
他们在校园里不停地转，冰雪打着一把小粉伞，雨水在干净的水泥路上汇往地势低洼的地方，流进下水道里，下水道的铁栏杆拦住了叶片却拦不住那些雨水，他们停下来站在下水道旁听着流水声，水落在水中真的很好听，冰雪没办法形容那么干净的声音，她用手机录了一段。
这次出来冰雪才知道泽阳具体在干什么，他在外面成立了简单的工作室，这是冰雪从未想过的，对她来说毕业证是工作的毕竟之路，她被训练成这样了，她似乎把学历看得比能力更重要，虽然她知道现实的需求是相反的，但人们更愿意和大家一起做愚蠢的事成为愚蠢的人。服从大多数，成为大多数显然成了生活的潜规则，“媚俗”是一个人进入社会的必修课，以前是讨好父母现在要学会讨好社会普遍规则。泽阳一个人克服了他能克服的一切，跌跌撞撞但也充满斗志和激情的学着独立，他说：“这世界可以把大多数人逼成谄媚虚伪的小人，却法改变那些本就一尘不染的人，那些所畏惧的人，面对这样的人谁都法使他歪曲妥协。”冰雪很认同泽阳的话。
期末考试老师们将所有考点画出来让他们记住答案，写作老师甚至将试卷和答案一起读了一遍，冰雪录了音，并回来整理成文字，每天晚上进行记忆，她不知道自己学了什么，那些理论课的老师，每节课都照着课本在读，像念经一样，而且他喜欢用陕西方言读，就像在用方言翻译那些文字，后排的男生因为抗议老师照本宣科被赶了出去，冰雪不知道自己在干什么，这真是很不的经历，那么多的学生，那么多的新生力量，只有十所不到的名牌大学，这就好像一个身体他们只养护脸这一个部位，失掉了腿和胳膊却觉得自己走不快……人类什么时候能聪明点，什么时候能意识到所有的一切都是一体的，是同等重要，同一体系的。一种愤怒难以克制的在她心里反复被压制，想要摧毁自己和周围一切的想法越来越强烈，她再也不会对那些老师唯唯诺诺，点头哈腰，当她看到室友对来查寝室的老师露出那种讨好的微笑时，冰雪想到了电视里的那些太监看到皇帝的反应，那不是尊重，是严重的等级制度，老师自然而然的觉得自己比学生高了一个等级。