见梁倩起身，老王也跟着起身。
队长几次注意那幅画，可能有什么发现。
毕竟刚刚这位彭院长撒了谎，就是因为这幅画。他明明跟踪那个和尚去了西山寺，说明彭院长是和西山寺的僧人有关系的。
这幅画很大的可能，就是从西山寺求来的。所谓早年的云游僧人也肯定出自西山寺。
那彭院长为什么要隐瞒？真的像队长猜测的那样，西山寺的小和尚，跟这个医院失踪的孩子有关？
前面询问的时候，这二人也一直在强调缺陷孩子的问题，作为老刑警，他敏锐的觉察出对方话里的意思。
他们是想说，出生孩子有缺陷，是被他们的父母主动放弃的。很可能医院和他们还签订了一些协议，这些被放弃的孩子，就交由医院来处理了。
那么，为什么这些家长如今又找了回来？那些孩子被安置到哪里去了？都送去了西山寺吗？
这里面肯定蕴藏了一个惊人的秘密，一座冰山他们仅仅是瞥见了一角罢了。
梁倩不知道老王心里所想，她也有自己的猜想，目前吸引她的就是眼前的这幅画。因为她靠近这幅画的时候，怀中的红烛给了她很温热的感觉。
这幅画被叫百子图，倒是很符合，因为画中孩子多啊。此画长约一百二十公分，宽约八十公分。
画中的背景是一片鸟语花香的田园生活。
远处有村庄，有农夫耕田，有水车汲水，有牧童骑黑牛。
近处的大槐树下，有秋千，有石碾，有妇人缝衣，有老人畅谈。
而一群光头稚童排排坐在树荫下，端坐听讲。他们的面前是一个僧人模样的人物，左手书本，右手戒尺，头顶的戒疤清晰可见。
图画中的背景一片祥和，岁月静好！唯独这群孩子有些诡异，他们有大有小，个个面表情的端坐着，和旁边追逐打闹嬉戏的孩童，形成强烈的反差。
他们表情呆滞，毫孩童的天真烂漫，甚至毫生气。形同木偶，端坐在僧人面前听讲。
感觉他们在学习，又不执笔不书写，只是目光呆滞的看向面前的僧人，就连盘坐的姿势都大同小异。
但是他们每一个人的表情又栩栩如生，比那和谐背景里的其他人人物，更像一个活人。
简单点说，这是一幅画，画里其他人或物，你都能感觉画的极好，技艺高超。而这群孩子好像是缩小的真人，真实地进入了这幅画里。
诡异，太诡异了，越看越荒唐的感觉，仿佛这个僧人和这群孩子，不属于这幅画。
梁倩皱眉思索，她想要找到一种合适的形容……
对，就好像这原本只是一幅普通的乡村田园生活画作，而这个僧人和这群孩子是后来的，后进入这幅画里的。所以，才显得跟这幅画格格不入，尽显诡异之感。
可偏偏他们就硬生生的融入进去了，不论时间、画笔、质感，都表明他们和这幅画是一个整体，甚至更加传神。
梁倩心中出现了几个词：诡异！矛盾！活人入画！
仿佛在印证她的猜想，梁倩怀中的红烛更加温热。
梁倩观看的更仔细了，盯着画中的孩童，一个个的在心里默数……
若不是她一个个的按着人头来数，她还发现不了，最后一排有个地方空着，好像少一个人。
就比如坐了一班听课的孩子，有一个孩子没来，空缺了一个位置。